Zdrowie psychiczne naszych dzieci „pod lupą”

8 maja ruszył projekt w szkołach i przedszkolach, realizowany we współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej i Fundacją Dbam o Mój Z@sięg.

Projekt „Czym jest higiena cyfrowa i w jaki sposób właściwie o nią zadbać” jest współfinansowany ze środków Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych

Projekt zakłada warsztaty dla uczniów, rodziców i nauczycieli prowadzone przez edukatorów fundacji pod kierunkiem dr. Macieja Dębskiego. Podczas spotkań zostaną poruszone niezwykle istotne w dzisiejszych czasach tematy, takie jak zdrowie psychiczne młodzieży i nauczycieli, wpływ nowych technologii na zdrowie psychiczne, społeczne i duchowe. Nie zabraknie także tematu kryzysu migracyjnego. Przedstawione zostaną dane z raportu „Młode głowy.

Otwarcie o zdrowiu psychicznym” Fundacji UNAWEZA, których wyniki są alarmujące i mówią między innymi o tym, że:

- 65,9% uczniów biorących udział w badaniu chciałoby mieć więcej szacunku do samego siebie,

- 58,4% uczniów czasami czuje się bezużyteczna,

- 46% to osoby o skrajnie niskiej samoocenie,

-31,6% uczniów nie lubi siebie,

- 26,4% uważa siebie za osobę mniej wartościową od innych,

-młodzi spodziewają się porażki, stres dnia codziennego przerasta 81,9 % osób,

-co trzecie dziecko nie ma chęci do życia - 8,8% dzieci w Polsce deklaruje, że podjęło próbę samobójczą (szacunkowo może to być aż 340 tysięcy młodych osób, według GUS w Polsce jest 3 863 630 osób w wieku 10-19 lat, stan z 31.12.2021 r.), a myślało o niej 39,2% uczniów (można szacować, że to nawet 1,5 miliona osób)

- prawie 70% badanych, nigdy nie korzystało ze wsparcia psychologa w szkole i poza szkołą, - połowa uczniów ma skrajnie niską samoocenę a co trzeci jest swoim największym krytykiem, odchudza się lub ćwiczy ponad swoje siły,

- co szóste dziecko się okalecza (16%), a blisko połowa ma zaburzenia odżywiania - kompulsywnie się objada lub głodzi. Prawie 40% ogląda materiały prezentujące przemoc w sieci,

- dla ponad połowy młodych największym wsparciem jest rodzina, a dopiero potem koledzy i nauczyciele. (źródło: unaweza. org) To tylko pokazuje, jak ważne są projekty i programy skierowane do młodych osób, które często borykają się z niewyobrażalnymi problemami.